MedBooks - медицинская литература, медицинские книги, медкниги

Васильев А.Ю., Ольхова Е.Б. Ультразвуковая диагностика в неотложной детской практике.



2010г
832с
В руководстве представлена ультразвуковая диагностика неотложных заболеваний у детей всех возрастных групп, за исключением периода новорожденности. Подробно изложены различные методики проведения сканирования, в том числе в экстренных ситуациях. Детально представлены возможности эхографии при неотложной неврологической патологии у детей раннего возраста и особенности проведения метода при травматическом анамнезе у младенца. Подробно рассмотрены различные заболевания органов и тканей лица и шеи, грудной клетки, особое внимание обращено на возможности метода при деструктивных пневмониях. Описаны возможности ультразвуковой диагностики при патологии органов брюшной полости, в особенности при неотложных хирургических заболеваниях. Главы, посвященные вопросам ультразвуковой диагностики заболеваний репродуктивной системы, включают в себя все основные виды патологии, при этом основное внимание уделяется неотложным заболеваниям и состояниям. Ультразвуковая диагностика заболеваний опорно-двигательного аппарата посвящена, в основном, неотложным заболеваниям мягких тканей и суставов. Руководство хорошо иллюстрировано, содержит множество клинических примеров и образцы протоколирования ультразвуковых исследований. Предназначено врачам ультразвуковой диагностики, детским рентгенологам, детским хирургам и реаниматологам, педиатрам, курсантам последипломного этапа образования, студентам старших курсов медицинских вузов.

Вялов С.С. Нормы в педиатрии.



2011г
192с
Книга представлена в форме справочника, в котором собраны и систематизированы нормальные показатели развития плода и ребенка от зачатия до совершеннолетия. Информация представлена в виде таблиц, схем и рисунков.
Подробный алфавитный указатель позволяет найти ответы на многие вопросы, возникающие при воспитании и уходе за ребенком в различные периоды его жизни: нормативы роста и прибавки массы тела, частоты сердечных сокращений и артериального давления, способности и умения ребенка к определенному возрасту, как кормить, купать или одевать ребенка, как предупредить заболевания и как закаливать, а также календарь прививок и многое другое.
Для врачей всех специальностей, студентов медицинских и педагогических вузов, психологов и молодых родителей.

Пыков М.И. Атлас рентгеновских исследований колитов у детей.



2012г
128с
Книга посвящена одному из самых сложных исследований в детской рентгенологии – исследованию при воспалительных заболеваниях кишечника. Неспецифический язвенный колит и болезнь Крона достаточно редко встречаются в обычной практике. Клиническая диагностика этих заболеваний сложна, многоэтапна и требует морфологического подтверждения. Ирригоскопия, ирригография, изучение пассажа по всем отделам желудочно-кишечного тракта являются одним из основных элементов всего диагностического процесса наряду с эндоскопией, лабораторными исследованиями. Атлас предназначен в качестве учебного пособия для врачей рентгенологов, гастроэнтерологов, детских хирургов.

Пальчик А.Б. Лекции по неврологии развития.



2012г
368с
В книге приведены сведения о морфологических, нейрохимических и функциональных аспектах развития нервной системы, концепциях неврологии развития, развитии основных неврологических функций, оценке неврологического статуса новорожденного, младенца и ребенка, гипоксически-ишемической энцефалопатии новорожденных, нарушениях сна, задержке психомоторного развития, методических проблемах неврологии детского возраста и др.
Со времени выхода в свет публикаций, посвященных данной тематике – «Эволюционная неврология» и «Введение в неврологию развития», – переосмыслен ряд положений, касающихся закономерностей онтогенеза, роли времени в неврологии развития, значения пластичности в развитии и патологии нервной системы. В настоящем издании большее внимание уделено теории эндогенных паттерн-генераторов, а также клиническим вопросам сомнологии, гендерным особенностям развития неврологических заболеваний, неврологии недоношенных детей, принципиально изменена лекция по синдрому дефицита внимания и гиперактивности.
В данной работе авторы постарались дополнить, по возможности, представления педиатров и детских неврологов о развитии нервной системы, особенно его клинических аспектах. Издание построено в виде отдельных лекций, позволяющих менее формально, с избежанием чрезмерного цитирования и с большей образностью изложить необходимый материал.
Для детских неврологов, педиатров, психиатров и психологов, педагогов, дефектологов, а также для студентов медицинских и педагогических вузов.

Підручник



2008р
1096с
Підручник рекомендовано для студентів вищих навчальних медичних закладів 3-4 рівнів акредитації, а також інтернів, лікарів.
У підручнику представлено матеріали з пропедевтики педіатрії, найбільш поширеніших соматичних хвороб, дитячих інфекційних захворювань, дитячого туберкульозу. Тематика підручника викладена у межах навчальної програми для студентів медичного факультету, які вивчають педіатрію на 3-4 курсах. Для кожної представленої теми подані питання, які мають бути засвоєні студентом при вивченні даного матеріалу та тестові завдання з їх вирішенням для контролю засвоєння теми.

Ирина Красикова Детский массаж от рождения до трех лет.



2011г
320с
Книга посвящена массажу и гимнастике для здорового ребенка, в ней подробно изложены особенности психомоторного развития детей от первых дней жизни до трех лет, в соответствии с которыми предложены возрастные комплексы упражнений.
Далее даны методики занятий с недоношенными детьми и с детьми, страдающими наиболее распространенными заболеваниями, которые требуют длительного лечения с обязательным участием родителей.
Предложенная в этой книге система массажа и гимнастики основана на методиках известных петербургских педиатров: К.Д.Губерта, М.Г.Рысса, А.Ф.Тура, которые давно и с большим успехом применяются в детских оздоровительных и лечебных учреждениях.

Красикова И. Детский массаж. Массаж и гимнастика для детей от трех до семи лет.



Книга посвящена массажу и гимнастике для здоровых детей дошкольного возраста, а также для детей с некоторыми заболеваниями опорно-двигательного аппарата, в том числе с плоскостопием и нарушениями осанки. В ней подробно рассказано о приемах классического массажа, о базовом массаже отдельных частей тела. Приведены комплексы гимнастических упражнений, способствующих нормальному формированию органов и систем организма ребенка, воспитанию правильных двигательных навыков, необходимых в повседневной жизни, развитию ловкости, силы, быстроты, выносливости. Для широкого круга читателей, работающих с детьми, и особенно для родителей.

Кильдиярова К.К. Лабораторные и функциональные исследования в практике педиатра.



2012г
160с
В учебном пособии представлены сведения о дополнительных исследованиях в педиатрии — наиболее часто используемых общеклинических, биохимических, иммунологических и других показателях, функциональных методах исследования органов и систем, их патологических изменениях. Указаны нормативы у детей, интерпретация полученных результатов и их изменений, сведения об информативных биохимических и функциональных показателях при заболеваниях детского возраста. Предназначено студентам медицинских вузов для самостоятельной работы.

Руководство



2012г
224с
Издание предназначено в первую очередь для врачей скорой и неотложной помощи и для врачей всех специальностей, оказывающих неотложную помощь на догоспитальном этапе, а также студентам медицинских ВУЗов.
Издание посвящено диагностике и лечению угрожающих состояний у детей. Основное внимание уделено тактическим решениям: формулировке синдромного диагноза, выбору последовательности лечебных мероприятий, условиям транспортировки.
Все состояния, требующие экстренной терапии, рассмотрены с позиции угрозометрии в зависимости от вероятности и скорости наступления неблагоприятного исхода.

Эрман М.В. Нефрология детского возраста.



2-е изд., перераб. и доп.
2010г
683с
В руководстве для врачей в сжатой форме представлены сведения о методах диагностики и лечения заболеваний почек и мочевыводящей системы у детей.
Книга адресована участковым педиатрам и семейным врачам, педиатрам стационаров, консультативно-диагностических центров, санаториев, детским нефрологам. Она может использоваться в последипломном образовании для подготовки по нефрологии врачей-интернов, клинических ординаторов, аспирантов.